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57.9%受訪家長期待各地督促動(dòng)員學(xué)生課間走出教室進(jìn)行戶外活動(dòng)

發(fā)稿時(shí)間:2024-04-02 20:50:00 作者:王品芝 來源: 中國青年報(bào)客戶端

  中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 王品芝

  一段時(shí)間以來,中小學(xué)生課間能不能自由活動(dòng)一直備受關(guān)注 。在教育部的高度重視下,各地相繼出臺(tái)通知規(guī)定,保障中小學(xué)生課間活動(dòng)。中國青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)(wenjuan.com),對(duì)1502名受訪者進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,86.6%的受訪家長期待各地保障中小學(xué)生課間活動(dòng)的相關(guān)舉措落地實(shí)施。

  調(diào)查中,55.5%的受訪者是小學(xué)生家長,33.0%的受訪者是初中生家長,11.6%的受訪者是高中生家長。

  

  

  86.6%受訪家長期待各地保障中小學(xué)生課間活動(dòng)的相關(guān)舉措落地實(shí)施

  北京的80后楊茵認(rèn)為,勞逸結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)狀態(tài),玩也是學(xué)習(xí)的一部分,用好課間十分鐘,不僅能夠放松大腦,實(shí)現(xiàn)課程之間的思維轉(zhuǎn)換,更能培養(yǎng)孩子的社交能力、動(dòng)手能力和發(fā)現(xiàn)問題的能力!罢n間十分鐘對(duì)于孩子綜合能力的培養(yǎng)是很重要的,沒有戶外活動(dòng),學(xué)校就成了一個(gè)只是學(xué)習(xí)的地方”。

  “我家孩子比較開朗、愛玩,每天回來都會(huì)跟我講課間發(fā)生了什么事,課間活動(dòng)怎么樣,有時(shí)候還為了準(zhǔn)備下午玩的道具中午不睡覺!鄙轿鞯男W(xué)生家長王蕓覺得,課間活動(dòng)對(duì)孩子近視防控非常重要,近來一些地方為讓孩子課間能走出教室遠(yuǎn)眺并保證足夠的戶外時(shí)間,出臺(tái)了相關(guān)規(guī)定,她希望這些規(guī)定能夠不折不扣地落實(shí)好。

  一段時(shí)間以來,在教育部的高度重視下,各地相繼出臺(tái)通知規(guī)定,保障中小學(xué)生課間活動(dòng)。對(duì)此,86.6%的受訪家長期待相關(guān)舉措的落地實(shí)施,其中42.5%的受訪家長非常期待。

  王蕓非常期待相關(guān)舉措的落地實(shí)施,“雖說每個(gè)人喜歡的休息方式不同,但我還是更希望孩子能走出教室,去探索校園。來學(xué)校不是只學(xué)課本知識(shí),現(xiàn)在學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施都比較完善,孩子們有很多東西可以去挖掘”。

  “作為老師,我挺期待多一些多姿多彩的課間活動(dòng),但是我更期待各地在出臺(tái)政策時(shí)更切合實(shí)際一點(diǎn)!边|寧省某初中語文老師劉乙潼說,每一個(gè)學(xué)校、每一個(gè)地方的實(shí)際情況都不一樣,相關(guān)政策措施只有切合學(xué)校和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,落地效果才會(huì)更好一點(diǎn)!叭绻晃兜匾坏肚校沁不如不改變,老老實(shí)實(shí)保障好課間10分鐘就可以了。比如說一個(gè)小型的學(xué)校,經(jīng)費(fèi)投入一般,要求配備一些同學(xué)都沒有見過的東西,讓孩子們硬玩,學(xué)生也不會(huì)從中找到樂趣,還不如就讓他們用自己覺得舒服的方式娛樂”。

  57.9%受訪家長期待各地督促動(dòng)員學(xué)生課間走出教室、進(jìn)行戶外活動(dòng)

  調(diào)查中,57.9%的受訪家長期待各地督促動(dòng)員學(xué)生課間走出教室、進(jìn)行戶外活動(dòng),51.3%的家長希望教師能按時(shí)下課,不“拖堂”擠占學(xué)生課間時(shí)間。

  “一些老師或者學(xué)校沒有意識(shí)到課間十分鐘的重要性,有的老師會(huì)想趁這10分鐘多講一點(diǎn),這種情況在初中、高中比較常見,尤其是快考試的時(shí)候,老師都覺得能多講一點(diǎn)是一點(diǎn),那就課前或者課后占用5分鐘。”在王蕓看來,雖說占用課間5分鐘可能能講一個(gè)知識(shí)點(diǎn),但是孩子能不能吸收要打個(gè)問號(hào),“一方面要對(duì)拖堂的行為加強(qiáng)管理,另一方面要鼓勵(lì)學(xué)校在課間10分鐘舉辦豐富的小型活動(dòng),或者給大家提供一些器材,讓孩子出教室之后有東西可玩,有地方可玩”。

  此外,51.1%的家長期待各地落實(shí)不得對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)設(shè)置不必要約束的要求,49.4%的家長希望因地制宜開展形式多樣的體育活動(dòng)和游戲,45.8%的家長期待能開展30分鐘大課間活動(dòng),35.9%的家長期待完善學(xué)生校內(nèi)安全管理制度,33.6%的家長希望各地加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,規(guī)范學(xué)校作息時(shí)間管理。

  楊茵覺得最大的考量還是安全,“希望學(xué)校定期排查安全隱患,及時(shí)更新設(shè)備。最好能保證校內(nèi)有專門的人在課間照看孩子,這樣雖不能面面俱到,但最起碼能夠在一定程度上保障孩子的安全”。

  王蕓希望能夠鼓勵(lì)孩子走出樓道,走向操場(chǎng),“樓道畢竟還是相對(duì)封閉的空間,如果樓與樓之間間距較小的話,連遠(yuǎn)眺都做不到。學(xué)校還是要?jiǎng)?chuàng)造更多機(jī)會(huì),拓展更大空間讓學(xué)生去室外活動(dòng)”。

  劉乙潼認(rèn)為,首先要讓學(xué)生的課間活動(dòng)選擇性更多一點(diǎn)。“放松的方式有很多,在球場(chǎng)打球叫放松,慢跑叫放松,下課坐著發(fā)呆叫放松,讀一些自己喜歡的東西也叫放松,可以讓學(xué)生依照自己的喜好選擇。另外就是在課間的設(shè)施設(shè)備和安全措施上投入大一點(diǎn),讓學(xué)生愛上課間活動(dòng)”。

  楊茵希望學(xué)校能夠因地制宜地完善設(shè)施,比如備齊像籃球架、單杠、雙杠這樣的設(shè)施設(shè)備。

  西南大學(xué)教育學(xué)部教授石隆偉建議,將操場(chǎng)或者活動(dòng)場(chǎng)地做適當(dāng)劃分,指定不同的區(qū)域進(jìn)行不同類型的活動(dòng),比如跑步、做操、自由玩耍等。同時(shí),對(duì)于課間十分鐘允許的活動(dòng)制定具體的指南,以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行健康、安全的活動(dòng),安排專人在課間十分鐘時(shí)負(fù)責(zé)監(jiān)督,確保學(xué)生活動(dòng)的安全。

  受訪家長中,一線城市的占33.7%,二線城市的占40.3%,三四線城市的占20.9%,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的占3.4%,農(nóng)村的占1.7%。

  (包鋆麗對(duì)此文亦有貢獻(xiàn),應(yīng)受訪者要求,楊茵、王蕓為化名)

責(zé)任編輯:王志偉
 
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