讓光榮的歷史變鮮活
■林嘉偉 白孝楠
雖然已離開講解員崗位回到基層中隊,武警第二機(jī)動總隊某支隊宋指導(dǎo)員仍然忘不了支隊那間史料文物室?guī)Ыo他的感動與收獲。
那年初,小宋從基層中隊到支隊政治工作部工作,同時兼任支隊史料文物室講解員。沒想到第一次講解,他就體會到巨大的落差。
那是一次新兵參觀,小宋把大家引到官兵風(fēng)采墻前,剛講解完畢,帶隊中士趙偉強(qiáng)就認(rèn)出了照片里戰(zhàn)友們的身影。隨后,趙偉強(qiáng)向好奇的新兵介紹了所在中隊的歷史沿革和光榮事跡,并帶著新兵像尋寶一樣“打卡”室內(nèi)的中隊印記。
身為講解員卻成了“配角”,小宋有點失落。他暗下決心:“不斷學(xué)習(xí)積累,讀懂讀透支隊的紅色基因,讓沉默的歷史‘活’起來!”
自那以后,小宋認(rèn)真學(xué)習(xí)研究史料文物室收藏的報紙雜志、文電資料、照片圖冊等,并查閱支隊史冊了解每件文物背后的故事。濟(jì)南戰(zhàn)役、大嶝島戰(zhàn)斗……支隊的戰(zhàn)斗足跡與歷史脈絡(luò)在他腦海中逐漸清晰。
在史料文物室內(nèi),他注意到戰(zhàn)斗英雄黃吳榮的一張照片。當(dāng)年邊境作戰(zhàn),黃吳榮為掩護(hù)主力撤退孤身堅守陣地,榮立一等功。由于黃吳榮所在部隊歷經(jīng)多次轉(zhuǎn)隸移防,許多史料遺失,留存下的記錄十分有限。
考慮到黃吳榮是支隊為數(shù)不多還在世的戰(zhàn)斗英雄,小宋決定以此為突破口,深度挖掘英雄背后的故事。經(jīng)過多方查證,小宋終于輾轉(zhuǎn)找到黃吳榮本人。
那次會面,黃吳榮向小宋展示了自己的立功獎?wù)潞蜆s譽(yù)證書。回想當(dāng)年的戰(zhàn)斗場景,他說道:“我就想著讓戰(zhàn)友們先走,哪怕我犧牲了都值!”
隨著進(jìn)一步交流,小宋對黃吳榮經(jīng)歷的那場高地阻擊戰(zhàn)有了更深的了解。那場戰(zhàn)斗中涌現(xiàn)的阻擊英雄排、英雄炊事班等事跡,也在他心中變得生動起來。小宋把這些素材寫進(jìn)講解詞,并納入史料文物室改造設(shè)計圖。如今,這些故事已成為支隊新兵下隊與重要節(jié)日紀(jì)念日必講的戰(zhàn)史戰(zhàn)例。
從薄薄3頁到厚厚數(shù)十頁,小宋的講解詞不斷豐富完善。那年,支隊舉行先進(jìn)典型頒獎典禮,活動結(jié)束,受表彰對象和家屬共同參觀史料文物室。聆聽完小宋細(xì)致的講解,家屬們對支隊歷史贊嘆不已。
如今,雖已離開講解員崗位,小宋并沒有放棄對史料與文物的追尋。擔(dān)任指導(dǎo)員后,他把當(dāng)講解員的經(jīng)驗帶到所在中隊:“中隊擁有‘泰安連’‘宋莊戰(zhàn)斗模范班’等榮譽(yù)稱號,傳承中隊紅色基因,是我們的職責(zé)!”小宋帶領(lǐng)官兵設(shè)計隊徽隊歌,并成立隊史編修小組,持續(xù)弘揚(yáng)中隊光榮傳統(tǒng)。
在武警第二機(jī)動總隊某支隊,宋指導(dǎo)員所做的一切,正是支隊官兵努力推進(jìn)軍史學(xué)習(xí)教育、軍營文化建設(shè)的一個縮影——
從組織“紅色家譜”集中會審,推進(jìn)史料文物室和中隊榮譽(yù)室改造升級,到與九江九八抗洪展陳館、渤海革命紀(jì)念園對接合作……支隊各級上下聯(lián)動、接力追尋,在新時代厚植紅色底蘊(yùn),讓光榮的歷史有了更鮮活的呈現(xiàn)。
守護(hù)好我們的“紅色家譜”
■王 斌 楊 湛
武警第二機(jī)動總隊某支隊黨員在軍史長廊重溫入黨誓詞。謝紀(jì)任攝
“這些故事溫暖動人,給了我前行的力量”
每次重回武警第二機(jī)動總隊某支隊史料文物室,曾任史料文物室建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長的彭貝貝,總能回想起當(dāng)初那段奮斗歲月。
2019年3月,該支隊史料文物室建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組正式成立。原部隊史料文物室自2013年投入使用,在支隊合并組建后第一次進(jìn)行翻新重建。如何將不同單位的歷史脈絡(luò)融匯重組,如何讓展陳方案推陳出新?這些問題,讓彭貝貝反復(fù)思考。
為開闊視野、拓寬思路,彭貝貝帶領(lǐng)小組人員走訪了許多兄弟單位史料文物室與駐地的革命歷史紀(jì)念館。經(jīng)過一番學(xué)習(xí)研究,他們決定從收集史料開始著手。
由于前身部隊征戰(zhàn)足跡跨越十余個省份,線索搜集困難,該支隊專門以“重訪紅色故地、對話紅色后代、續(xù)寫‘紅色家譜’”為主題,遴選基層主官、機(jī)關(guān)干部與模范標(biāo)兵組成尋根小組,展開一場尋根之旅。
1949年10月,在解放大嶝島戰(zhàn)斗中,某中隊前身連隊作戰(zhàn)勇猛,被授予“大嶝島戰(zhàn)斗模范連”榮譽(yù)稱號。
然而,該戰(zhàn)斗相關(guān)史料匱乏,支隊決定尋訪參戰(zhàn)老兵豐富隊史記載。他們發(fā)動許多退役老兵尋找線索,都沒有回音。這時,一則網(wǎng)絡(luò)新聞引起了該支隊官兵注意——無錫籍九旬老兵楊云成先后參加大嶝島戰(zhàn)斗和福建剿匪。
“他是不是我們要找的人?”懷揣著希望,官兵們在當(dāng)?shù)卣畢f(xié)助下,很快聯(lián)系到楊云成老人。看到老人履歷上“某師259團(tuán)1營3連戰(zhàn)士”的字樣時,他們按捺不住激動的心情:當(dāng)年這支隊伍曾和支隊前身的某師251團(tuán)2營并肩作戰(zhàn),楊云成正是那段歷史的親歷者!
在攝像機(jī)的記錄下,楊云成緩緩講述起那段烽火歲月——
當(dāng)年渡海時,海水沒過肩膀,大家只能把槍舉過頭頂,把彈藥放在盆里推著走;戰(zhàn)斗中,他依托墻角頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,接連甩出4顆手榴彈;敵人被擊退后,他高呼著“敵人垮了”,帶頭沖出陣地追擊……在老人的口述中,官兵們真切感受到那場戰(zhàn)斗的驚心動魄,也看到老一輩革命者的英勇無畏。
1978年3月,《解放軍畫報》曾刊登軍醫(yī)陳大新的事跡:為治療腦積水患兒,他在自己身上扎針,總結(jié)穴位示意圖。白天為患兒診治,晚上巡查病房,直到因病去世前,他仍然堅持工作,被中央軍委授予“雷鋒式的模范軍醫(yī)”榮譽(yù)稱號……
2024年清明節(jié),該支隊保衛(wèi)科苗科長專程來到江西南昌,走訪陳大新烈士的親屬。
在當(dāng)?shù)赝艘圮娙耸聞?wù)局,苗科長見到了陳大新的妹妹陳龍英。參觀烈士事跡陳列室時,陳龍英回想起當(dāng)年,忍不住落淚:“哥哥做了5次手術(shù)病情還不見好轉(zhuǎn),臨走前他說,別給我用藥了,留給更需要的病人吧。”
心系人民,胸懷大愛,正是軍醫(yī)本色。回到支隊,苗科長將陳龍英的口述內(nèi)容整理匯總,融入隊史教育,引導(dǎo)官兵深入理解人民軍隊的根本宗旨。
隨著時間推移,在世的前輩越來越少。該支隊官兵為了更好地傳承紅色血脈,根據(jù)歷史沿革、戰(zhàn)斗足跡與功勛榮譽(yù)規(guī)劃尋根路線,收集整理口述歷史,同步留存音視頻與文字資料。
20世紀(jì)80年代,該支隊前身部隊參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),歷時兩年半,開鑿出總長3138米的福馬公路鼓山隧道。
看到這段歷史,該支隊干部林濱產(chǎn)生了濃厚興趣。查閱舊報紙,他發(fā)現(xiàn)許多令人感動的場景:隧道停電,某分隊官兵用七八個手電筒照明,干了一個通宵;各分隊展開勞動競賽,人人爭先,單洞月掘進(jìn)紀(jì)錄達(dá)到70米;戰(zhàn)士李再強(qiáng)因救援戰(zhàn)友光榮犧牲,父親李羅先把兒子骨灰撒在隧洞中,并將繡有“熔爐有新人,撫慰父母心”的錦旗送給部隊……
后來,林濱從舊書網(wǎng)站買來報刊,自發(fā)地查找整理史料線索。“這些故事溫暖動人,給了我前行的力量。”他說。
如今,該支隊已收藏上百件文史資料、影像圖片和實物展品。在官兵的共同努力下,這個數(shù)字還在持續(xù)更新。
“場景還原的細(xì)節(jié)關(guān)乎歷史真實,必須做到準(zhǔn)確無誤”
收集史料文物,只是建設(shè)史料文物室的第一步,接下來如何整理提煉、布展陳設(shè),更是挑戰(zhàn)。
2023年6月,林濱在舊書網(wǎng)站上發(fā)現(xiàn)一份1949年的《解放日報》。看到第三版刊載的《追記雙滬村之戰(zhàn)——大嶝島戰(zhàn)斗通訊》,他當(dāng)即將報紙買下。
“解放軍某團(tuán)6連10多個突擊勇士,首先繞過雙滬村西南的碉堡群,直逼東南方敵人工事的前沿……”閱讀報紙上的文字,林濱開始好奇,“某團(tuán)”指的是支隊前身251團(tuán),還是友鄰部隊259團(tuán)?
林濱翻遍隊史冊,也沒找到通訊中提到的人和事。緊接著,他從網(wǎng)上買到廈門市委黨史研究室編寫的《漳廈戰(zhàn)役》一書,終于通過老兵袁海云所寫的回憶文章了解到:當(dāng)年259團(tuán)2營從島正北面強(qiáng)攻,于田墘登陸,251團(tuán)2營于崎口登陸,于10日拂曉攻占雙滬。
然而,他依然無法確定,田墘和雙滬究竟相隔多遠(yuǎn),兩個營的戰(zhàn)場會不會有交集?
林濱反復(fù)研讀戰(zhàn)斗部署圖,并向老家在大嶝島的戰(zhàn)友鄭萬欣求證。鄭萬欣休假時特意從田墘走到雙滬,經(jīng)過實地考察后確定,兩村相隔2.5公里,戰(zhàn)場不會重疊。
林濱終于確認(rèn),通訊中報道的就是支隊前身部隊——
面對敵人輪番進(jìn)攻,排長王嘉謀大喊“打到只剩一槍一彈也要堅持下去”;戰(zhàn)士劉孟林血流滿面,仍端槍怒射;排長孟繁明沉著冷靜,甩出手榴彈擊倒5個敵人……后來,那份報紙被收藏進(jìn)史料文物室,報紙上這段難能可貴的詳細(xì)記述也被收錄進(jìn)支隊?wèi)?zhàn)史。
“建設(shè)史料文物室必須求精求準(zhǔn),要具備對歷史負(fù)責(zé)的精神。”林濱感慨道。
走進(jìn)史料文物室,展廳正門,一組銅版浮雕生動再現(xiàn)了1998年抗洪中的一幕幕場景:驚濤駭浪中,官兵們或轉(zhuǎn)運群眾,或搬運沙袋,或扶穩(wěn)木樁。當(dāng)年,因為在抗洪中的突出表現(xiàn),該支隊前身部隊被國務(wù)院、中央軍委授予“抗洪搶險模范團(tuán)”榮譽(yù)稱號。
對于這組浮雕的創(chuàng)作過程,主創(chuàng)人員陳海軍記憶猶新。
“最開始的初稿中,抗洪勇士都是赤膊上陣。”陳海軍告訴筆者,創(chuàng)作人員的解釋是赤膊更能彰顯粗獷之美,他對此并不認(rèn)同。陳海軍找來當(dāng)年的照片,官兵們要么身著背心奔波在大堤上,要么穿著紅色救生衣在水中架設(shè)鋼管排架,并沒有赤膊的影像記錄。
后來,浮雕設(shè)計根據(jù)事實進(jìn)行修改。“場景還原的細(xì)節(jié)關(guān)乎歷史真實,必須做到準(zhǔn)確無誤。”陳海軍說。
史料文物室落成一段時間后,支隊計劃在其中增設(shè)一座先輩官兵救助曾恨與母親的實景蠟像。
1949年9月17日,國民黨戰(zhàn)機(jī)空襲福建泉州惠安縣崇武鎮(zhèn)西沙灣,幾名解放軍戰(zhàn)士拼死掩護(hù),在敵機(jī)掃射中救下年幼的曾恨與母親。后來,曾恨傾盡積蓄、帶動群眾踴躍捐款,為那場戰(zhàn)斗中犧牲的27名解放軍戰(zhàn)士建造廟宇。
時隔70多年,該如何用蠟像復(fù)原當(dāng)年的歷史畫面?這讓承辦人馮旭敏犯了難。
為了尋找線索,馮旭敏帶領(lǐng)設(shè)計人員來到坐落于惠安的解放軍烈士廟。廟內(nèi),27尊解放軍戰(zhàn)士的泥塑端坐臺上;廣場上,一位戰(zhàn)士懷抱小女孩的石刻雕像巍峨矗立,正面鐫刻著“為了人民,死得光榮”題詞。
他們尋訪到年逾八旬的曾恨老人,在她帶領(lǐng)下重新走上當(dāng)年的海灘,聽老人講述那段血與火的記憶。探訪歸來,馮旭敏難以抑制心中感慨:“我們必須為他們做點什么!”
經(jīng)過一番反復(fù)論證,他們最終確定了蠟像設(shè)計——兩顆炸彈凌空落地之際,4名戰(zhàn)士張開手臂,舍身保護(hù)被圍在中央的母女兩人;一旁的展板,記錄著犧牲官兵的姓名、籍貫與生平。在該支隊官兵共同努力下,史料文物室這張精神名片被擦拭得更加鮮亮。
“講好歷史故事,是傳承的應(yīng)有之義”
史料文物室竣工前,臨近退役的警士楊中濤前來幫忙搬運文物、打掃衛(wèi)生。他主動向組織提出申請:“走之前,我想來這里看看。”
離隊之前看看隊史,這是楊中濤和許多老兵的共同愿望。于是,該支隊加緊籌備,將史料文物室提前向臨退役老兵開放。參觀當(dāng)天,老兵們仔細(xì)觀看展板上的每幅圖片,在大廳雕像前合影留念。楊中濤難掩不舍:“我會永遠(yuǎn)珍藏這段軍旅記憶。”
史料文物室不僅要記錄歷史、承載榮譽(yù),更要教育官兵、影響官兵,這才是它的價值所在。
作為《血戰(zhàn)大嶝島》《探尋建隊密碼》等情景劇的主創(chuàng)人員,某大隊時任曾教導(dǎo)員坦言,是史料文物室激發(fā)了他的創(chuàng)作熱情。
那年初,曾教導(dǎo)員所在大隊首次接到排演情景劇任務(wù),大隊參與過的1998年抗洪任務(wù)進(jìn)入他的視線。為了挖掘素材,他來到史料文物室尋找靈感。
翻閱當(dāng)年的抗洪新聞集,曾教導(dǎo)員看到這樣一篇報道:“在水下浸泡12個小時的排長于鵬軍被戰(zhàn)友硬拉上岸休息,他洗了把臉,又進(jìn)入打樁隊伍。奮戰(zhàn)7個小時后,戰(zhàn)友給他送來盒飯,此時他已拿不起筷子,只能雙手捧著飯盒,用嘴啃食飯菜,弄得滿臉都是飯粒……”
“就寫這個故事!”敲定主題后,曾教導(dǎo)員立即組織官兵創(chuàng)作劇本,設(shè)計舞臺,排演情節(jié)。
演出當(dāng)天,支隊禮堂座無虛席。“我看到了榜樣的力量。”作為觀眾,二級上士謝旺深受觸動。在2024年一場群眾性比武中,他一路過關(guān)斬將,手掌磨破仍在堅持,最終奪得刺殺項目冠軍。
演出成功點燃了曾教導(dǎo)員的信心。他把趙景元、石建恒等戰(zhàn)斗英雄的故事一一搬進(jìn)情景劇,并鼓勵官兵通過“云參觀”“云學(xué)習(xí)”在線打卡紅色場館。“講好歷史故事,是傳承的應(yīng)有之義。”曾教導(dǎo)員說。
九江九八抗洪展陳館講解員曹雨晴也與該支隊建立了聯(lián)系。她經(jīng)常通過視頻連線方式參觀史料文物室、了解文物信息,并將自己收集的官兵致市民感謝信、抗洪新聞集和照片贈送給支隊。
2024年10月,曹雨晴把官兵當(dāng)年的抗洪故事,帶上了全國省區(qū)市社科普及基地講解員大賽的舞臺。“我想繼續(xù)努力挖掘感人的故事,把感動分享給更多九江市民。”她說。
如今,每逢新兵入營、重大節(jié)日,該支隊官兵都會到史料文物室和軍史長廊接受教育。該支隊因勢利導(dǎo),持續(xù)發(fā)力:推出隊史小視頻、戰(zhàn)斗故事集等教育產(chǎn)品;結(jié)合任務(wù)實際,以掛圖式展板的形式打造“便攜式史料文物室”;引入多媒體、聲光電等技術(shù)對史料文物室升級改造,努力做到“讓歷史文化遺產(chǎn)活起來”……
越來越多官兵加入了共同守護(hù)“紅色家譜”的隊伍。該支隊史料文物室內(nèi)存放著200多面各時期榮獲的牌匾錦旗,有的牌匾生銹褪色,有的錦旗邊角破損,官兵們就買來除銹劑清理、拿來針線縫補(bǔ),讓這些榮譽(yù)載體重新煥發(fā)光彩。
在該支隊征集號召下,官兵出征前簽名的隊旗、抗臺風(fēng)救援任務(wù)中的救生衣等一批具有特殊意義的物件先后“落戶”史料文物室。一級上士康超是聞名支隊的“裝甲神醫(yī)”,曾創(chuàng)新研發(fā)背囊袋、防暴阻截網(wǎng)等20余項發(fā)明。退役前,他把手繪的電路圖留下作為紀(jì)念,中隊也把這份具有教育意義的禮物交給支隊,收藏進(jìn)史料文物室進(jìn)行保存。
銳視點
用心傳遞紅色薪火
■侯著洲
軍史場館是部隊光榮歷史的重要載體,也是軍營強(qiáng)軍文化建設(shè)的重要組成部分,各級需要站在講政治的高度,傳承紅色基因、構(gòu)建精神家園,為如期實現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)、加快把人民軍隊建成世界一流軍隊,提供思想引領(lǐng)、價值塑造與精神推動。
紅色基因不是空洞抽象的概念,而是深植于我黨我軍的偉大革命實踐中。建設(shè)軍史場館,應(yīng)緊扣新時代新使命要求,符合官兵認(rèn)知特點,在理清脈絡(luò)、內(nèi)引外聯(lián)、推陳出新上下功夫;推動史料收集、展陳參觀、維護(hù)升級一體發(fā)展,切實發(fā)揮學(xué)史明理、鑄魂育人作用。
軍史場館建設(shè)不能一勞永逸,必須付出長期持續(xù)的努力。軍史場館的建設(shè)者,應(yīng)具備秉筆直書的求實精神、精益求精的匠心情懷和腳踏實地的耐力定力,做紅色基因的傳承者、老兵面前的小學(xué)生、故紙堆中的考據(jù)派,確保工作成果經(jīng)得起歷史檢驗。
賡續(xù)傳統(tǒng)不是守住爐灰,而是傳遞薪火。發(fā)揮好軍史場館的宣教功能,必須注重抓好結(jié)合與創(chuàng)新。從日常生活、演訓(xùn)活動、大項任務(wù)中搜集素材,引導(dǎo)官兵感知身邊可信可學(xué)可比的精神榜樣;開展“說說部隊傳家寶”和講解員下基層等活動,利用強(qiáng)軍故事會、讀書分享會等載體講解黨史軍史隊史,在兵演兵、兵講兵中增強(qiáng)教育感召力;用好智能化網(wǎng)絡(luò)化手段,通過開發(fā)移動史館、VR展廳,引導(dǎo)官兵自主學(xué)習(xí)部隊歷史,不斷激發(fā)打贏斗志。