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　　今年4月，江西共青團面向全省青少年發起了一項網絡調研，5天里，5.6萬個回答，2.7萬條建議。這是主題教育開展以后，團江西省委的一次情況摸底，他們想用大數據探究：江西的年輕人在想什么？

　　網絡調研、實地走訪、面對面座談，這些都是團江西省委走進青年、問需問計的實際舉措，目標是辦好青少年民生實事。

　　團江西省委書記邱凌表示：“我們以青少年的‘獲得感’來檢驗主題教育的‘含金量’，通過調研，把青少年最關心的婚戀、實習、就業、就學、心理健康等‘急難愁盼’問題帶回來，列出問題清單、需求列表，不遺余力辦好9件青少年最關心的民生實事，提升青少年獲得感�！�

　　這9件實事，包括打造“全省青少年學習實踐習近平新時代中國特色社會主義思想工作聯絡點”、深化江西省12355青少年服務臺建設、開展愛在贛鄱青年婚戀交友服務、開展大學生“揚帆計劃”、開展低收入家庭學生就業幫扶計劃、組織開展“西部計劃”江西省高校志愿者招募、推動“童心港灣”項目建設、開展希望工程“強體計劃”、資助6000名大中小學生完成學業。

　　江西理工大學畢業生姜偉（化名）剛剛完成一家上市公司的入職培訓，幾個月前，他還在為找工作犯愁。姜偉是一名貧困生，他原本計劃和同學一起考研，備考一段時間后，考慮到家庭情況后選擇先就業，一來二去錯過了找工作的黃金期。

　　該校資源與環境工程學院團委副書記劉浩找到姜偉，詢問他的求職困惑和就業意向，帶著他前往當地的一家礦山企業，參觀了解現代采礦工藝。劉浩鼓勵姜偉去基層就業，為他推薦崗位、聯系企業。今年8月，姜偉順利入職一家礦山企業的海外事業部，再過不久，他將啟程前往海外的礦山工作。

　　在江西，數以千計的“姜偉”成為團干部們牽掛的對象，關于這個群體的就業幫扶工作被納入民生項目清單，最新數據顯示，在團江西省委的組織動員下，通過構建精準有效的結對幫扶機制，今年全省103所高校的1500余名教師、團干部已幫助4200余名一般院校低收入家庭學生實現就業。

　　這些教師、團干部各顯其能，為畢業生提供職業規劃、簡歷修改、信息推送、面試指導、崗位開拓等就業幫扶，為畢業生“扶上馬、送一程”。

　　缺乏實踐經驗被認為是大學生就業難的重要因素，由團江西省委發起的“江西的年輕人在想什么”的網絡調研中，近半數年輕人希望團組織能提供更多靠譜的實踐機會。

　　對山東大學2022級法學碩士王琳來說，“江西省人民檢察院”這幾個字連在一塊兒，總給人一種“生人勿進”的感覺，不過，這種感覺在她以實習生的身份走進這里后很快就消失了。

　　這名省外高校江西籍大學生，在今年6月，報名參加了江西省“揚帆計劃”，希望用一個月時間淺淺地體驗一把政務實習。在檢務督察部，王琳深入學習了“三個規定”系列配套制度、追責懲戒相關制度和政治督察相關內容，配合同事做著檔案歸檔、校對、填表一類的工作。

　　“過去找實習大多是通過熟人介紹或是招聘軟件，揚帆計劃幫我打開了深入了解家鄉的新窗口，這次嘗試也為我將來選擇職業方向提供了新參考�！蓖趿照f。

　　緩解大學生就業難，團江西省委從解決實習難入手�！敖衲甑膿P帆計劃，我們主動發揮江西省外高校贛籍學子團工委的作用，為省外高校江西籍大學生提供更多家鄉的實習崗位。”團江西省委學校部部長甘小平介紹，前期，江西各級團組織通過問卷調查、實地走訪等方式深入了解“單位+學生”兩端需求，挖掘、篩選實習崗位，做好人崗匹配，主題教育期間，全省各級團組織累計提供政企實習崗位2.4萬余個。

　　深化江西省12355青少年服務臺建設，也是團江西省委確定的民生實事項目之一。

　　今年4月的一天，初中生譚毅（化名）被誤會偷東西，和同學起了爭執，情緒激動的他給江西省（南昌市）12355青少年服務臺（以下簡稱“江西12355”）打來電話，接到這通電話的心理咨詢師李麗紅回憶，電話那頭男孩的聲音有些低沉，說話也語無倫次，有時說著說著就沉默了。

　　之后多次通話，李麗紅才拼湊起這名男孩的基本信息和家庭情況：初中生、父親在外務工、母親在家帶弟弟沒有工作、奶奶病重、不愛說話、有些自卑敏感、成績不好、沒有朋友，經常性心慌、氣喘，甚至有自殺傾向，和母親、同學的關系都很緊張。

　　李麗紅試著安撫了他的情緒，為他進行了心理疏導，并做好記錄，將他的情況上報給了平臺。經研判，江西12355決定將小譚納入“一案一號”跟蹤幫扶計劃，實施一年期左右的線上線下深度跟蹤幫扶。制定了幫扶方案，李麗紅和南昌市青少年發展基金會工作人員帶著解壓玩偶、裝滿治愈故事的繪本及提前下載好治愈系歌曲的MP3，來到譚毅所在學校詳細了解情況，對他進行心理輔導。

　　一段時間的跟蹤幫扶后，譚毅的情緒有了明顯好轉。一系列變化也讓李麗紅感到欣喜，“現在，他也常常和我們電話聊他最近的計劃，有時看到好看的書和電視劇也會和我們分享，最近他打算入團了”。

　　主題教育開展以來，江西12355共接通心理咨詢電話5000余個，干預個案37起，通過公益籌款項目線下深度跟蹤幫扶4名困境青少年。

　　不久前，團江西省委調研組在省內部分童心港灣調研時了解到，不少留守兒童有心理健康問題，通過查閱江西12355心理熱線臺賬時發現，盡管全省1857個童心港灣都已實現了12355進駐，但僅為留守兒童提供線上心理咨詢服務，效果不佳。

　　通過座談研討，團江西省委決定在全省童心港灣深入實施“一案一號”跟蹤幫扶計劃，通過省、市服務臺、縣級站點、鄉村聯絡點四級聯動，推動專業心理咨詢力量下沉童心港灣，提前發現、預警、介入、疏導留守兒童心理問題，為留守兒童提供長效公益服務。

　　為了充實現有的心理咨詢師力量，團江西省委正在注冊成立江西省12355青少年發展與心理健康服務中心，20天里，向社會招募了600余名心理咨詢師和100余名律師。

　　江西12355負責人張濤介紹，為了保證服務質量，今后平臺將完善規章制度，對從事心理咨詢服務的志愿者實行動態管理，根據滿意度測評單，實行末位淘汰。

　　這個暑假，贛州市興國縣睦埠村格外熱鬧，多個“三下鄉”社會實踐團隊陸續來到這里推廣普通話、開展防溺水宣傳、組織“七彩假期”活動。從全省青少年社會實踐需求出發，主題教育期間，團江西省委在全省范圍內遴選、打造100個“青少年學習實踐習近平新時代中國特色社會主義思想工作聯絡點”。

　　這些“聯絡點”多在基層一線，圍繞項目內容和課程設計，江西各市、縣團委結合本地資源，在“聯絡點”打造“農耕體驗”“團團帶貨”“非遺傳承”等個性化服務項目，為青少年提供有趣又有料的實踐體驗。

　　如今，100個“聯絡點”已通過“贛青實踐”小程序，面向全省高校推廣，成為今年江西高校開展暑期“三下鄉”社會實踐活動的熱門選項。目前，省內已有90余所高校、500余支隊伍前往“聯絡點”開展社會實踐，覆蓋青少年3萬余人次。

　　主動謀劃，在青少年“急難愁盼”問題上亮實招、求實效，是團江西省委在主題教育期間一直遵循的工作原則。截至目前，9項民生實事已全部落地，直接惠及40余萬名青少年。

　　中青報·中青網記者 陳卓瓊 來源：中國青年報