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　　中國青年網(wǎng)北京3月19日電(記者 李晗 實(shí)習(xí)記者 項(xiàng)甜甜) “中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”習(xí)近平總書記曾這樣深情寄語青年。

　　2017年4月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2016-2025年)》。規(guī)劃提到：鼓勵支持互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、社會組織、文化機(jī)構(gòu)制作推廣符合社會主義核心價值觀和青年喜歡的網(wǎng)絡(luò)新媒體文化產(chǎn)品。在青年群體中廣泛開展網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，引導(dǎo)青年科學(xué)、依法、文明、理性用網(wǎng)。

　　從寄語到規(guī)劃，從構(gòu)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。2018年全國兩會召開期間，全國人大代表、中華全國青年聯(lián)合會副主席、騰訊公司董事會主席兼首席執(zhí)行官馬化騰帶來了《關(guān)于加強(qiáng)青少年科學(xué)教育和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng) 培養(yǎng)面向未來的創(chuàng)新人才的建議》。他提出，科學(xué)教育和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培養(yǎng)對下一代的生存至關(guān)重要，也是建設(shè)創(chuàng)新型強(qiáng)國以及和諧網(wǎng)絡(luò)社會不可或缺的基礎(chǔ)支撐。

　　馬化騰建議國家設(shè)立“青少年科學(xué)發(fā)展”專項(xiàng)基金，鼓勵各方社會力量深入?yún)⑴c科學(xué)教育和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培養(yǎng)，建立“云端實(shí)驗(yàn)室”平臺和區(qū)域性科技館，培養(yǎng)面向未來的創(chuàng)新人才。

　　聚焦科學(xué)教育：粵港澳大灣區(qū)青年交流營打造“科技盛宴”

　　當(dāng)下，一場以全面數(shù)字化為核心的全球科技產(chǎn)業(yè)革命正在發(fā)生。在數(shù)字時代，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐。未來的社會，是以數(shù)字化為根基的創(chuàng)新型社會。創(chuàng)新之爭的關(guān)鍵在人，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

　　對此，馬化騰在《關(guān)于加強(qiáng)青少年科學(xué)教育和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng) 培養(yǎng)面向未來的創(chuàng)新人才的建議》中提出了六大建議，其中之一是積極鼓勵新興科技與創(chuàng)新教學(xué)方式的運(yùn)用。他認(rèn)為企業(yè)可發(fā)揮自身優(yōu)勢，舉辦青年?duì)I、科技創(chuàng)意大賽、網(wǎng)絡(luò)編程大賽等活動，通過創(chuàng)新的教育方法，幫助青少年學(xué)習(xí)科學(xué)知識、掌握科學(xué)技能、正確使用互聯(lián)網(wǎng)。

　　在全國兩會召開前，馬化騰已經(jīng)親力親為地踐行了這一提升青少年科學(xué)素養(yǎng)的理念。

馬化騰在首期粵港澳大灣區(qū)青年?duì)I活動中。圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

　　2017年8月7日，以“關(guān)注青年成長，培養(yǎng)青年領(lǐng)袖”為主題的騰訊首期粵港澳大灣區(qū)青年?duì)I在深圳七星灣開營。青年?duì)I致力于培養(yǎng)粵港澳青年對科技、創(chuàng)新的興趣，把青年?duì)I的創(chuàng)新精神和氛圍帶給周圍的人們，為灣區(qū)人才發(fā)展注入源源不斷的動力。

　　“粵港澳大灣區(qū)是目前我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)過程中重點(diǎn)發(fā)展的區(qū)域之一，雖然粵港澳三地在地理位置上非常接近，但各地的青少年之間彼此并不熟悉，生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式差別較大。所以，希望通過粵港澳大灣區(qū)青年?duì)I這樣的方式，讓三地的青年不僅能夠彼此加深了解，還能通過更多直觀的體驗(yàn)方式感受最前沿的科技創(chuàng)新成果。”馬化騰說出了自己對這個活動的構(gòu)想。

　　2017年8月9日，100名來自香港、澳門和廣東的高中生與馬化騰進(jìn)行了面對面的交流。“青年人首先要保持好奇心，要保持一種‘問到底’的精神，訓(xùn)練自己的學(xué)習(xí)和鉆研能力;第二要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，很多時候一個人做一件事很困難，團(tuán)隊(duì)之間互相協(xié)助能夠發(fā)揮更大的力量;第三是要自我開放，把自己的知識和技能分享給別人，自己得到的東西會更多。”馬化騰在活動中對青年們說。

　　經(jīng)過青年?duì)I中的相處，小營員們對彼此的認(rèn)知發(fā)生了改變。從一開始的“香港購物方便”“澳門西式建筑多”，變化為“香港人很熱情”“澳門同學(xué)很幽默”。

　　“假如你我各有一個蘋果，咱倆交換后，一人還是只有一個蘋果;但如果我有一種思維方式，你也有一種思維方式，我們交換后就各有兩種思維，這才是這個青年?duì)I給我們帶來的最大收獲。”一位來自深圳本地的營員說出了內(nèi)心的感受。

　　在今年全國兩會上，馬化騰也就粵港澳大灣區(qū)發(fā)展提出了《關(guān)于加快粵港澳大灣區(qū)建設(shè) 推動區(qū)域融合發(fā)展率先突破的建議》。據(jù)悉，粵港澳大灣區(qū)青年?duì)I活動是“騰訊粵港澳大灣區(qū)青年計(jì)劃”的重要組成部分，也是關(guān)注粵港澳大灣區(qū)青年成長的積極嘗試，有助于搭建完整的成長關(guān)注體系，幫助青年體現(xiàn)自我價值和實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)三地青年的領(lǐng)導(dǎo)力，促進(jìn)三地的文化交流與融合。

　　提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)：“成長守護(hù)平臺”引導(dǎo)家庭溝通 防游戲沉迷

　　說到青少年健康成長，網(wǎng)絡(luò)游戲帶來的沉迷一直是社會的一大痛點(diǎn)。在2017與2018年連續(xù)兩年的全國兩會上，馬化騰都針對青少年上網(wǎng)問題提出了建議。

　　去年，馬化騰提出了《關(guān)于全面加快建設(shè)未成年人健康上網(wǎng)保護(hù)體系構(gòu)筑未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)同心圓的建議》，并以“成長守護(hù)平臺”為例，介紹了在未成年人健康上網(wǎng)保護(hù)中的實(shí)踐。今年，馬化騰再次提到了“成長守護(hù)平臺”，并表示家長反饋效果明顯。

“成長守護(hù)平臺”運(yùn)行情況。圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

　　山西省石女士的兒子君君(化名)，曾經(jīng)過度沉迷騰訊旗下的一款游戲，到了荒廢學(xué)業(yè)、影響正常休息和健康的程度。石女士嘗試以強(qiáng)制的手段限制君君玩游戲，可惜效果很不理想。

　　無奈之下，她給騰訊打去了電話，要求查封君君的游戲賬號。接到石女士的電話后，騰訊公司與石女士溝通了解情況，讓她綁定了“成長守護(hù)平臺”，通過這個平臺對君君的游戲時間進(jìn)行有效的監(jiān)管和安排。

　　經(jīng)過努力，君君擺脫了對游戲的沉迷，和母親的關(guān)系也比之前更加親密了。石女士說，成長守護(hù)平臺是一個非常負(fù)責(zé)且人性化的平臺，不僅讓她懂得了要多跟孩子交流促進(jìn)孩子的健康成長，也讓家庭氣氛變的更加和睦。

　　“成長守護(hù)平臺”是騰訊游戲響應(yīng)文化部“網(wǎng)絡(luò)游戲家長監(jiān)護(hù)工程”號召推出的一款協(xié)助家長幫助孩子培養(yǎng)監(jiān)控游戲習(xí)慣的服務(wù)產(chǎn)品，協(xié)助家長了解孩子游戲和消費(fèi)動態(tài)，通過合理設(shè)定孩子游戲行為，達(dá)到守護(hù)健康成長的核心目的。