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　　中國青年網北京3月11日電 (記者 謝東櫻 實習生 支慧媛) 核心價值觀是一個民族賴以維系的精神紐帶，是一個國家共同的思想道德基礎。培育具有強大凝聚力、感召力和引領力的核心價值觀，事關國家、民族的盛衰興亡與長治久安。凡一個政權的瓦解往往是從思想領域開始的，政治動蕩、政權更迭可能在一夜之間發生，但思想演化是個長期過程;思想防線被攻破了，其它防線也就很難守住。全國政協委員、民革河南省委會副主委、河南財經政法大學教授馬珺認為，面對新時代新要求，面對新征程新任務，持續深入地培育和踐行社會主義核心價值觀，意義重大而深遠。

　　全國政協委員、民革河南省委會副主委、河南財經政法大學教授馬珺接受中國青年網采訪。中國青年網實習生 支慧媛 攝

　　馬珺表示，要在全社會廣泛深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，使社會主義核心價值觀深入人心。她提出，宣傳教育不是萬能的，但沒有廣泛深入的宣傳教育是萬萬不行的，宣傳教育是基礎。目前，仍有部分社會成員甚至是大學生對社會主義核心價值觀的內容都不能說得準確、周全。必須創新方法手段，充分運用新興媒體技術，持之以恒，久久為功，在落細、落小、落實、抓常、抓細、抓長上下功夫，促使社會主義核心價值觀家喻戶曉、人盡皆知、深入人心，強化對國民的教育引領，增強國民的認同感和歸屬感。

　　其次，要切實保護和弘揚紅色革命文化，充分發揮紅色革命文化的重要滋養作用。馬珺強調，紅色革命文化是中國共產黨團結和帶領中國人民進行革命、建設的光榮歷史的記錄與見證，是中國共產黨人特有的精神基因、精神標識、精神品質，滲透著中國共產黨人的崇高理想，彰顯著中國共產黨人的無私奉獻，凝聚著廣大人民群眾的優秀道德品質。要特別警惕、旗幟鮮明反對歷史虛無主義政治思潮，強化對所有精神文化產品創作、生產、使用、傳播的管理;要十分珍視輝煌革命歷史，切實維護英雄模范人物形象，切實保護紅色革命文化，發揚紅色傳統，傳承紅色基因，大力用紅色革命文化傳播和滋養核心價值觀，為進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想提供強大價值引導力、文化凝聚力和精神推動力。

　　同時，要充分發揮政策保障、制度規范、法紀約束的重要作用，真正形成有利于培育踐行核心價值觀的法治環境和制度支撐。德性始于教化而成于規范。德潤人心，法安天下;法令行則國治，法令弛則國亂。馬珺認為，培育和踐行核心價值觀，必須積極探索建立健全相關的抑惡揚善的激勵與約束實效機制，充分發揮政策保障、制度規范、法紀約束的重要作用，既能為“當好人、有好報”提供政策、制度支持，不折不扣捍衛正義，使符合核心價值觀的行為真正得到鼓勵，又能為處罰違反道德、觸碰底線的行為提供法治保障，使違背核心價值觀的行為及時受到制約，毫不含糊懲治丑惡。

　　除此之外，馬珺還提出了重要的一點建議，就是要充分發揮黨員干部、道德模范、公眾人物的示范作用，切實增強廣大思想政治工作者弘揚正氣的責任擔當。黨員干部是社會群體中的先進分子，德可為師、行可為范;道德模范是時代英雄，是有形的正能量、鮮活的核心價值觀;公眾人物通常比草根百姓擁有更多的號召力、話語權、影響力、響應力。馬珺認為，要充分發揮這些重點人群的示范引領作用，促使他們真正成為中華民族傳統美德的優秀傳承者、良好社會風尚的奮力創造者、社會主義核心價值觀的示范實踐者。包括思想政治理論課教師、輔導員在內的廣大思想政治工作者，是引領學生思想成長、建設具有強大凝聚力引領力的社會主義意識形態、培養擔當民族復興大任的時代新人的重要骨干力量，必須提高政治站位，堅定“四個自信”，增強“四個意識”，唱響主旋律，打好主動仗，傳播正能量。

　　教育強則國家強。高等教育發展水平是一個國家發展水平和發展潛力的重要標志。馬珺表示，各級黨委和政府要嚴格貫徹落實全國高校思想政治工作會議以及中共中央國務院印發的《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》等文件精神，嚴格貫徹落實教育部發布的《高校思想政治理論課建設標準》、《高等學校馬克思主義學院建設標準》，堅決貫徹落實以習近平同志為核心的黨中央對進一步辦好高校思想政治理論課、加強高校馬克思主義學院建設的一系列重大決策部署，進一步加大對思想政治理論課教師、輔導員在內的廣大思想政治工作者的關愛、支持、激勵力度，進一步增強思想政治工作崗位的吸引力，進一步激發馬克思主義理論教師隊伍的職業認同感、歸屬感、自豪感，努力開創新時代高校思想政治工作新局面。